Ce livre évolue autour de l'importance de la nature comme environnement sain et stimulant pour le développement des enfants.

La nature a un potentiel unique en tant que plateforme permettant aux enfants de grandir et d’expérimenter. ENFANT DE LA NATURE, BIENFAITS DE LA NATURE DANS L'ENFANCE met l'accent sur la curiosité immanente de l'enfant et son besoin naturel de mouvement et sur la manière dont nous pouvons optimiser les conditions de développement des enfants en plein air. La possibilité de jeux à risque et de stimulation sensuelle que la nature nous offre soutient la base pédagogique favorable à la santé, nécessaire au développement sain de l'enfant. Ce livre s'adresse aux parents et aux professionnels ainsi qu'à toute autre personne susceptible de s'intéresser aux multiples façons dont la nature profite au développement humain.

« Grâce à ma longue expérience dans un jardin d'enfants forestier, j'ai constaté que la nature et une vie active en plein air donnent des enfants heureux, aux joues rouges et aux yeux rayonnants d'enthousiasme ; en outre, des enfants avec une capacité accrue à trouver la sérénité, et donc capables de se concentrer et ayant une incroyable capacité à être ouverts, confiants et aimants. Rikke Rosengren, auteur.

L'auteur Rikke Rosengren est la directrice et co-fondatrice de Bonsai, une maison d'éducation Waldorf, un jardin d'enfants et une crèche forestière. Elle a une formation professionnelle d'institutrice de maternelle, spécialisée dans l'éducation Waldorf, et a travaillé et enseigné dans ce domaine pendant de nombreuses années et a publié plusieurs livres. Le Bonsai Institute est un centre de connaissances et de compétences pour l'enseignement en maternelle, l'éducation à la nature et le leadership.

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Remerciements :
«C'est avec plaisir que je recommande ce livre qui explique de manière inspirante et professionnelle comment éveiller l'intérêt des enfants pour la nature tout en augmentant leur compréhension d'eux-mêmes.»
Kjeld Fredens, médecin, spécialiste du cerveau et professeur principal à l'Institut d'apprentissage et de philosophie, Université d'Aalborg, Danemark.

Couverture souple. 180pages. Imprimé et publié au Danemark.